Genom att teckna, peka och prata kan man möjliggöra och ge förutsättningar för samtal även när talade ord inte räcker till. I denna artikel presenteras strategier som kan hjälpa förskolans språkstimulerande arbete, med ett särskilt fokus på barn i behov av stöd. (Del 2 av 3.)
I denna föreläsning får du inspiration och kunskap om hur förskolan kan stimulera barns språk. Elvira Ashby bjuder på både forskningsförankrade strategier och tips om språklekar.
Språkförmågan är så viktig, för både inlärning och samspel, och det finns mycket förskolan kan göra för att stötta barns språkutveckling.
Elvira Ashby har mångårig erfarenhet av att arbeta praktiskt med barns språk. I denna föreläsning lägger hon extra fokus på ordförråd och uttal och bjuder både på forskningsförankrade strategier och tips på språklekar.
Föreläsarens presentation finns att ladda ned via verktygsfältet.
Test punktlista:
Elvira har skrivit
Sveriges största kompetensutvecklingsforum för all personal i förskolan.
